Actividad de Halloween en Inglés: ¡Uniendo pistas para descubrir a las brujas!

Con motivo de la celebración de Halloween, el alumnado de 2º ESO C participó en una actividad especial en la clase de Inglés. 

La tarea ha consistido en resolver un enigma: unir pistas con la bruja correcta, un ejercicio que involucraba habilidades clave como la comprensión lectora, el pensamiento lógico y el trabajo en equipo.

Cada grupo recibió descripciones de distintas brujas y una serie de pistas que debían analizar detenidamente. Juntos, debían deducir y relacionar las pistas con la identidad de cada bruja, resolviendo así el misterio de Halloween.

Además de ser una manera divertida de practicar el inglés, esta experiencia fue una excelente oportunidad para que los estudiantes desarrollaran habilidades de resolución de problemas y colaboración. 

 

Descubriendo la Lectura a través de Lapbooks

Los alumnos y alumnas de 1º ESO D han experimentado una forma creativa de dar vida a sus lecturas a través de Lapbooks. Esta actividad les ha permitido explorar y presentar sus libros favoritos mediante un proyecto visual que combina el arte y la literatura en una sola herramienta de aprendizaje.

A lo largo de las últimas semanas, cada estudiante ha trabajado en los personajes y tramas, hasta temas clave y momentos memorables. Esta metodología no solo les ha ayudado a comprender mejor el contenido, sino que también ha incentivado la creatividad, el diseño y la organización de ideas de forma única.

Los resultados han sido muy variados, ya que cada Lapbook refleja la personalidad y visión de cada alumno y alumna sobre su lectura. Sin duda, los Lapbooks han demostrado ser una excelente manera de profundizar en la lectura y expresar ideas de manera original. ¡Estamos deseando seguir explorando la creatividad y el amor por la literatura con este y otros proyectos!